العقد السلوكي

يعرف العقد السلوكي على أنه:

اتفاق بين الطفل والمعلم، غالبًا ما يتضمن توقعات محددة لسوك الطفل، بحيث تعالج المشكلات السلوكيات التي يواجهها الطالب.

وتصاغ التوقعات السلوكية على شكل أهداف قابلة للملاحظة والقياس.  

ويشمل العقد السلوكي أيضًا المكافآت التي سيحصل عليها الطالب عند تحقيق الأهداف المتفق عليها والمدة الزمنية لتنفذ الخطة (1).

فوائد استخدام العقد السلوكي:

1. يعد وسيلة سهلة وبسيطة لتعديل سلوك الطلاب، ولا يتطلب العقد السلوكي شروطًا مهنية محددة، فأي معلم يمكنه تطبيقه، على عكس بعض الإجراءات التي تتطلب شروطًا مهنية خاصة لا يقوم بها إلا شخص متخصص، وضمن موافقات معينة، مثل: الخطط التربوية الفردية، أو جلسات العلاج النفسي التي تستوجب تدخل أخصائي نفسي..
2. يفيد في تطوير التواصل بين المدرسة (الإدارة، المعلمين، والأخصائيين النفسيين) والطالب.
3. يساعد الطالب في فهم التوقعات المطلوبة منه، ويشرح المكافآت والعواقب التي سيحصل عليها.
4. يعلم الطالب مهارات تنظيم الذات، واتخاذ القرارات.
5. يجعل الطالب أكثر مسؤولية؛ لأنه يتحدى الطالب، ويجعله في مواجهة مع أفعاله.
6. تساعد جلسة كتابة العقد السلوكي المعلمَ على فهم احتياجات الطالب بشكل أكبر، وتساعده على تفهم بعض السلوكيات (1).

خطوات تنفيذ العقد السلوكي:

يحدد المعلم السلوكيات التي يجب أن تعالج في العقد السلوكي، ويمكن إشراك الطالب في هذه العملية، بحيث يصاغ الهدف بشكل إيجابي كما شرح سابقًا، ويمكن إشراك الأهل أو المعلمين إن كان ذلك مناسبًا، ويجب وصف السلوكيات بطريقة إجرائية محددة؛ لتجنب المبالغة في رسم التوقعات.

يمكن أن يتضمن العقد السلوكي قسمًا اختياريًّا للمكافآت أو العواقب، وتكون محددة بخط زمني، مع شرح كيفية حصول الطالب عليها، مثلًا: يحصل (سامي) على نقطة عند كل مرة (يحضر أدواته الدراسية)، يمكن أن يستبدل كل 10 نقاط بوقت فراغ؛ لمارسة لعبة الشطرنج مع أحد أصدقائه في نهاية الدرس.

وأخيرًا: يوقع المعلم والطالب على الاتفاق دلالةً على التزامهما ببنوده (2).

نموذج لعقد سلوكي:

* أسماء المشاركيـــــــن: ___________

* اسم الطالـــــــــــــــــــــــــــــب: ___________

* اسم المعلـــــــــــــــــــــــــــــــــــم: ___________

* الأعضاء الآخرون: ___________

* السلوك المستهدف:

1. ___________________________________________________________
2.   ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________

الأهداف السلوكية:

1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3.  ___________________________________________________________

المكافآت:

________________________________________________________________

العواقب:

________________________________________________________________

توقيع المعلــم: ___________                        توقيع الطالــب: ___________

تاريخ مراجعة العقد: ___________

المصادر:

1. https://www.understood.org/en/articles/behavior-contracts-what-you-need-to-know
2. https://www.interventioncentral.org/behavioral-interventions/challenging-students/behavior-contracts
3. Necktie Green Business – Free image on Pixabay
4. Diploma Parchment Graduation – Free vector graphic on Pixabay
5. Boys Studying Children Student – Free vector graphic on Pixabay