قصص تربوية هادفة

قصَّة الوَجْهُ السَّعيدُ

شارك هذه المادة

عِنْدَما حَلَّ المَساء أَخْرَجَتْ سارَة كِتابَ وَدَفْتَرَ العُلوم، وبَدَأَتْ تُكْمِلُ واجِبَها، فَرَسَمَتْ أَجْزاءَ زَهْرَةٍ على الدَّفْتَرِ، وَلَمّا انْتَهَتْ، أَمْسَكَتِ الرَّسْمَةَ وَنَظَرَتْ إِلَيها، وَصارَتْ تَبْكي!

نصوص قراءة، قصص

جاءَتْ أُمُّها مُسْرِعَةً، وقَالَتِ:

ـ ما بِكِ يا سارَة؟!

       قالَتْ:

ـ رَسْمَتي لَيْسَتْ جَميلَةً.

       قالَتِ أُمُّها:

ـ بل رَسْمَتُكِ جَميلَةٌ.

       قالَتْ سارَة:

ـ أَرْجوكِ يا أُمّي، ارْسُمي لي الوَاجِبَ على الدَّفْتَرِ.

حكايات عربية

       قالَتِ أُمُّها:

ـ سَأَرْسُمُ لَكِ زَهْرَةً، لكن عَلى وَرَقَةٍ أُخْرى؛ كَيْ أُعَلّمَكِ طَريقَةَ الرَّسْمِ، وعَلَيكِ أَنْ تُكْمِلي الواجِبَ بِنَفْسِكِ.

       بَدَأَتْ الأُمُّ تُعَلِّمُ ابْنَتَها كَيْفيةَ رسمِ زَهْرةٍ، ثم أَمْسَكَتْ سارَة قَلَمَها وَأَكْمَلَتِ الواجِبَ.

قصص عربية

وفي اليَومِ التّالي، عادَتْ سارَة مِنَ المَدْرَسَة، ودَخَلَتِ البَيتَ مُسْرِعَةً وَبِيَدِها دَفْتَر العُلوم، وقالَتْ:

ـ أُمّي.. أُمّي.. انْظُري! وَضَعَتْ لي مُعَلّمَتي وَجْهًا سَعيدًا على واجِبي.

حَضَنَتْها أُمُّها، وَقالَتْ:

ـ أَنا فَخورَةٌ بِكِ يا سارَة.

قصص هادفة تعليمية

اقرأ المزيد:

قصة تبخر المعلومات، قصة ماذا في الصندوق؟ كيف أقرأ قصة لطفلي؟ 10 طرق لتطوير قراءة طفلي

شارك هذه المادة

موضوعات ذات صلة

  • قصّة تَبَخُّرُ المَعلومات

    شارك هذه المادة دُق.. دُق.. دُق.. الْمُرْشِدُ الأكاديمي (عبد القادر): تَفَضَّلْ. الطّالِبُ: السَّلامُ عَلَيْكُمْ، أَنا الطّالِبُ (شريف)، لَدَيَّ مُشْكِلَةٌ وَأُريدُ مُساعَدَتَـكَ، هَل الْوَقْتُ مُناسِبٌ لَكَ؟ الْمُرْشِدُ: نَعَمْ، تَفَضَّل اجْلِسْ، ما مُشْكِلَتُكَ؟ الطّالِبُ: أَنا أَدْرُسُ كَثيرًا، ولكن عند الاخْتِبارِ أَنْسى كُلَّ ما ذاكَرْتُهُ وَتَعَلَّمْتُهُ، وتتبخر المعلومات من رأسي! الْمُرْشِدُ: بِاعْتِقادِكَ.. ما…

  • قصة (مدار) الجزء الثاني

    شارك هذه المادة تَعْمَلُ مِئاتُ الأَقْمارُ الصِّناعيَّةِ في الفَضاءِ المُحيطِ بِالكُرَةِ الأَرْضيَّةِ، كُلُّ قَمْرٍ يَسيرُ في مَدارِهِ طَوالَ اللَّيلِ وَالنَّهارِ، بِلا كَلَلٍ أَوْ مَلل. ظَلَّت تِلْكَ الأَقْمارُ على حالِها إلى أَنْ نادى القَمَرُ كاشف قَمَر الخرائط والمواصلات بِأَعْلى صَوْتِه: ساعِدوني.. ساعِدوني.. رَدَّ قَمْر الطَّقْسِ الحالَةِ الجَوية راصد: ماذا حدث؟ قال…

  • كيف أقرأ قصة لطفلي؟ 15 خطوة

    شارك هذه المادة لا تخفى على أحد الفوائد الكثيرة لقراءة القصص للأطفال، فهي تنمي لديهم المفردات، وتعلمهم الأنساق اللغوية، كما تقدم لهم القيم والمعلومات، ولا ننسى تحفيزها للخيال والإبداع، لكن السؤال: ما هي أفضل طرق قراءة القصص للأطفال؟ تتنوع إجابة هذا السؤال حسب عمر الطفل وطبيعة القصة سواء كانت مصورة…

  • قصة لا وَقْتَ لَدَيَّ!

    شارك هذه المادة رَجَعَ (سعد) مِنْ مَدْرَسَتِهِ، وَأَلْقى حَقيبَتَهُ عَلى الْأَرْضِ، وَبَدَأَ كَعادَتِهِ يَلْعَبُ لُعْبَتَهُ الْإِلِكْتُرونِيَّةَ الْمُفَضَّلَةَ. مَضَتْ ساعَةٌ دونَ أَنْ يَتَحَرَّكَ مِنْ مَكانِهِ، فَدَخَلَتْ أُمُّهُ الْغُرْفَةَ، وَقالَتْ: هَيّا لِنَتَناوَلَ طَعامَ الْغَداءِ. قالَ (سعد): حَسَنًا.. حَسَنًا.. لا وَقْتَ لَدَيَّ الْآن، سَأَتَناوَلُ الْطَّعامَ لاحِقًا. وَبَعْدَ قَليلٍ.. دَقَّ الْبابُ، فَفَتَحَ (سعد) الْبابَ،…

  • قصة ماذا في الصندوق؟

    شارك هذه المادة دَخَلَتِ المُعَلَّمَةُ هناء الصَّفَّ وَبِيَدِها صُنْدوقٌ خَشَبيٌّ مُغْلَقٌ، حَيَّتِ الطُلّابَ، ثُمَّ قالت: ـ يا ترى!! ماذا يُوْجَدُ في هذا الصّندوقِ؟!        قالَتِ الطّالِبَةُ سَلام: ــ هَلْ هُوَ جَمادٌ أَمْ حَيوان؟        قالَتِ المُعَلِّمَةُ: ــ حَيَوان.        سَأَلَ فارِس: ـ هَلْ هُوَ مِنَ الطُّيورِ؟        قالَتِ المُعَلِّمَةُ هناء:…

  • قصة مَحَطَّة (التاج) لِلْقِطاراتِ

    شارك هذه المادة تَعْمَلُ الْكَثيرُ مِن الْقِطاراتِ في مَحَطَّةِ (التاج) لِلْقِطاراتِ، وَتوجَدُ لِكُلِّ قِطارٍ مَجْموعَةٌ مِن الْقاطِراتِ (الْعَرَباتِ) التي تُساعِدُ الْقِطارَ في نَقْلِ الرُّكّابِ وَالْبَضائِعِ. وَذات يَوْمٍ.. شَعَرَتْ عَرَباتُ الشَّحْنِ بِالتَّعَبِ الشَّديدِ؛ مِنْ كَثْرَةِ الْعَمَلِ في تَحْميلِ الْبَضائِعِ، فَطَلَبَتْ إِحْداها الْمُساعَدَةَ مِنْ قِطارِ الشَّحْنِ. رَدَّ قِطارُ الشَّحْنِ: ها ها ها!…

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *